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谈及高校和社会力量参与，全国政协委员、南京师范大学党委书记王成斌也有同感。在他看来，高校、科研院所、公益性教育组织等社会力量在科研、人才、资金等方面拥有优势资源，“各级基础教育各学科教学研究委员会要吸纳高校、公益性机构和企业的专家学者，各级教研机构要善于整合资源，推动中小学教研创新发展。”

中国企业在本届广交会上积极应对市场变化，亮出了新产品、新技术、新工艺，受到境外采购商青睐，显示中国产品在全球市场竞争中依然魅力不减。(完)

与时代脉搏同频共振。精心构建“大思政”育人体系，织紧织密思政育人网络，指引学生在参与社会实践中认识国情、了解社会，受教育、长才干。新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。要带领学生走进“第二课堂”，将党史学习教育与生产生活紧密结合，启发学生在社会实践中感受社会发展和时代变迁，切身感受进入新时代我们党采取的一系列战略性举措，推进的一系列变革性实践，实现的一系列突破性进展，取得的一系列标志性成果。高校思政课应从党和国家事业发展的大局出发，将党的历史置于理论与实践、国内与国际中思考，在历史发展进程中增强方位意识和使命意识，在学史中明立身之理、主义之真、为学之道，帮助大学生树立正确的思想观念，自觉将自我价值与社会价值有效衔接，将个人奋斗目标与国家建设需求结合起来，将个人理想前途与国家民族的命运紧密相连，为实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚青年的智慧与力量。

越秀的做法有效解决了广州老城区因历史或其他原因导致的无产权、未确权以及无法提供证明建筑的用电、用气、用水难问题，获评第四届“新华信用杯”全国信用案例以及广州营商环境改革十大最佳实践(2023)。

有记者问：印度国防部网站20日发布消息称，印防长辛格近日在老挝万象与中国国防部长董军会晤时表示，印中作为世界上人口最多国家，两国的友好关系将对全球和平与繁荣产生积极影响，两国需要关注合作而非冲突。请问中方对此有何评论？